La Comunidad Foral actualiza la evaluación de la Formación Profesional para el curso 2026-2027
El Departamento de Educación de Navarra ha aprobado la Orden Foral 46/2026, que regula la evaluación en las enseñanzas de Formación Profesional de la Comunidad Foral. El Boletín Oficial de Navarra publicó el lunes 26 de octubre las instrucciones para implantar este nuevo sistema de evaluación durante el curso 2026-2027, según informó el propio Departamento.
La norma adapta la evaluación al nuevo Sistema de Formación Profesional impulsado por la Ley Orgánica 3/2022, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, y por el Real Decreto 659/2023, que desarrolla su ordenación. El objetivo declarado por la Consejería es que la valoración del alumnado se centre en resultados de aprendizaje y en la comprobación práctica de competencias, tanto en el centro como durante las estancias en empresas.
Para el despliegue operativo de la Orden Foral, el Departamento de Educación ha previsto la habilitación de 200 horas a disposición del profesorado de los centros educativos. Estas horas se destinarán a facilitar la implementación de los nuevos procedimientos de evaluación y a formar al profesorado en metodologías y criterios comunes, según el comunicado oficial.
| Concepto | Determinación |
|---|---|
| Orden Foral | 46/2026 (aprobada y publicada en el BON el 26/10/2026) |
| Recursos para el despliegue | 200 horas para el profesorado (Departamento de Educación, 26/10/2026) |
La nueva regulación establece un marco común de evaluación aplicable a distintas ofertas del Sistema de Formación Profesional en Navarra: desde las acreditaciones parciales de competencia hasta los ciclos formativos y los cursos de especialización. Según el Departamento, la evaluación se orienta a comprobar no solo conocimientos teóricos, sino también capacidades para aplicar lo aprendido, resolver problemas reales y desarrollar proyectos profesionales.
- La Orden Foral responde al cambio normativo estatal promovido por la LO 3/2022 y el RD 659/2023.
- El enfoque principal es la valoración por resultados de aprendizaje y competencias profesionales.
- El despliegue operativo para el curso 2026-2027 incluye 200 horas para profesorado, según la resolución publicada.
El Departamento justifica la modificación de los criterios de evaluación en la transformación del modelo educativo de la FP hacia una formación más práctica, flexible y vinculada al tejido productivo. En este modelo, explican las instrucciones, la evaluación debe garantizar que el alumnado demuestra las competencias necesarias para ejercer su profesión y evitar la concesión de títulos sin la acreditación de esas capacidades.
La Orden Foral 46/2026 marca así un nuevo marco de referencia para centros, docentes y empresas colaboradoras en Navarra, en línea con las directrices estatales para la modernización de la Formación Profesional. El documento publicado en el Boletín Oficial de Navarra contiene las instrucciones operativas para su implantación en el presente curso escolar.
