El Ayuntamiento de La Laguna ha puesto en marcha ‘Territorio Salvaje’, un proyecto educativo que utiliza las experiencias en la naturaleza y la aventura como herramientas para trabajar el bienestar emocional de adolescentes y jóvenes. La iniciativa, impulsada por el área municipal de Educación y Juventud, está dirigida a estudiantes de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional (FP).
La propuesta plantea actividades fuera del aula, encuentros con referentes del montañismo y la escalada y espacios de convivencia entre el alumnado. El Ayuntamiento presenta el contacto con el entorno natural como una oportunidad para desarrollar la confianza personal, afrontar retos y reforzar hábitos saludables, sin separar estos objetivos de la educación ambiental y el respeto por el territorio.
Una propuesta centrada en la prevención
El programa sitúa la prevención y el cuidado de la salud mental juvenil entre sus prioridades. La adolescencia y la juventud son etapas marcadas por cambios personales, sociales y emocionales, y el proyecto pretende ofrecer experiencias educativas diferentes de las que forman parte de la rutina escolar. Su planteamiento vincula el aprendizaje, la convivencia y la adquisición de recursos personales para enfrentarse a las dificultades.
“Queremos que nuestros jóvenes descubran que la naturaleza también es un espacio para conocerse mejor, ganar confianza y aprender a afrontar dificultades”, afirmó Sergio Eiroa, concejal de Educación y Juventud.
Las sesiones contarán también con la participación de personas vinculadas al montañismo, la escalada y otras disciplinas de aventura. Según la descripción municipal, estos referentes compartirán sus experiencias con los estudiantes para transmitir valores como la constancia, la capacidad de superar obstáculos y una actitud activa ante los desafíos. El proyecto no presenta estas actividades como un tratamiento psicológico, sino como una intervención educativa y preventiva relacionada con el bienestar y la convivencia.
Educación fuera del aula
La iniciativa parte de la idea de que el aprendizaje puede desarrollarse en espacios distintos al centro educativo. Las experiencias compartidas en entornos naturales permiten trabajar, dentro de la propuesta, varios objetivos relacionados:
- Bienestar emocional: favorecer el conocimiento personal y la confianza.
- Convivencia: generar oportunidades de relación y aprendizaje compartido entre estudiantes.
- Hábitos saludables: acercar al alumnado a la actividad al aire libre.
- Sensibilización ambiental: promover el respeto por el entorno y la sostenibilidad.
- Igualdad: incorporar la perspectiva de género como eje transversal.
El concejal Sergio Eiroa defendió que la educación debe abrir a los jóvenes a experiencias que no siempre forman parte de su vida cotidiana. La propuesta municipal combina así la dimensión formativa con la participación en actividades de naturaleza y aventura, y dirige sus contenidos a alumnado de distintas etapas posteriores a la educación obligatoria. La información difundida sobre el programa no aporta, por el momento, resultados de evaluación sobre su impacto en el bienestar emocional de los participantes.
‘Territorio Salvaje’ se incorpora a las actuaciones del área de Educación y Juventud del Ayuntamiento de La Laguna para abordar el desarrollo personal desde una perspectiva amplia: junto a los contenidos académicos, plantea trabajar la convivencia, la confianza, la sostenibilidad y la relación con el entorno. La participación de estudiantes de ESO, Bachillerato y FP permite trasladar esta propuesta a varios momentos de la trayectoria educativa adolescente y juvenil.
